現代語版 学問のすすめ

学問のすすめ 現代語訳 (ちくま新書)

「学問のすすめ」というタイトルを知らない人はいないだろう。
しかし、読んだことのある人は少ないのではないだろうか。

私もその一人。
文学史に出てくるような難そうだし、当時の文語体は軽い気持ちで読むには敷居が高く、「現代語版」の本書を見かけるまでは読むつもりも無かった。
しかし、想像していたよりもずっとわかりやすく、闊達な内容に驚いた。

なぜ学問が必要なのか。
ここに書かれているのは、明治でも現代でも、ずっと変わらない原則だからだ。

『学問のすすめ』が勧める「学問」とは何か。それは、空理空論ではなく、社会の役に立つ、実用的な学問です。そして、学問をすることで自分の意識がはっきりし、経済がうまく回り、幸せな生き方ができると福澤は言っています。（p.231）

当時は鎖国から開けて、急激に進んだ考え方や文化が流れ込んできた時代。
封建社会で染み付いた、人々の古い考え方をバッサリ切り捨て、後進国である日本は、とにかく学ぶべきだ！という明確なビジョンを示している。
本書から感じるのは、福澤諭吉の、非常に強い「危機感」と、今でも十分通用するグローバルなビジョンだ。この時代にこれだけはっきりしたメッセージを伝えていたことにも感動するが、ふと我々自身に視点を戻すと、考えさせられる点は多い。

保護と指図は、究極的には同じもの。必ず一致していなければならない。
（p.185）

この基準を明確に示せる人が少ない。
「個」と「公」のつながりは、最近混乱しているように思うが、福澤のメッセージがヒントになるかもしれない。